通识快讯 | 人文导引团队启动第三轮集体备课

2022年2月25日，武汉大学基础通识必修课《人文社科经典导引》第三轮集体备课正式启动。本次集体备课由武汉大学通识教育中心主任李建中教授主持，备课组核心成员李雪松教授、李松教授、王怀义教授和鲁家亮副教授参加。人文导引团队大班授课教师、文学院教授王怀义聚焦“为什么读经典”，围绕“如何讲好《人文社科经典导引》的导论课”作主题发言，与会老师们结合自身专业知识和授课经验，展开热烈讨论。

李建中老师特别强调，人文导引团队集体备课核心组的目标是在五人核心小组讨论的基础上，将五人的讨论成果和思考结晶转化为五十人团队所共享的教学方案和授课内容。经济与管理学院教授李雪松老师负责西学经典的集体备课，历史学院副教授鲁家亮老师负责中学经典的集体备课。在导读中西经典基础上，人文导引课拟新增两项内容：“我们为什么要读经典”和“如何撰写结课论文”，分别由文学院教授王怀义老师和李松老师负责。

2021.04.12 人文导引团队 小班研讨备课

2021.5.11  人文导引团队集体备课

按照通识教育中心的安排，王怀义老师已经在第一周的大班授课中试讲了“我们为什么要读经典”，效果很好，进一步提升了同学们对经典导引课的认可度，深受同学们欢迎。

通识新闻 | 开学第一课：我们为什么要读经典

王怀义教师将导论课程的授课划分为循序渐进的四个部分：经典意识、何为经典、经典何为、如何读经典（个案分析）。王老师指出《人文社科经典导引》课程涵盖的8个领域、12部经典在学科领域和生活领域具有一致性，经典能够为我们提供一种行动准则，武大学子要以阅读经典为己任。随后，备课组核心成员们针对王怀义老师导论课程的框架和内容展开深入的讨论，结合所在大班的课堂教学情况提供修改意见。

人文导引团队集体备课核心组聚焦教学难点，提出要明确大班授课的核心问题，邀请相关专家学者分别解读12部经典在学术史和学术谱系中的位置，振叶寻根，观澜索源。针对小班研讨的内容与形式、题目有效性和学生参与度等问题，要重点把握并集中攻克，进而提升教学实效。

李建中老师回顾了武汉大学基础通识必修两大导引前两次集体备课。第一次是2018年春季学期，两大导引正式启动，教学团队以经典为核心，说课、讲课、录课、评课，保证了当年秋季学期的正式开课。

2018.05.14 中学西学理相通 试录试讲备课

2018.09 两大《导引》教师团队合影

第二次是2020年春秋的线上集体备课，团队特邀海内外著名学者，围绕某一部经典的学术问题作专题报告，以提升授课教师的学术水平和授课质量。此次启动的第三轮集体备课新增了内容，更进一步精心打磨，攻坚克难，朝着《经典》课程的经典化迈出了坚实的一步。

2020.6.18 春季线上备课