各有关单位：
为深化教育教学改革，贯彻落实“成人”教育理念，根据《武汉大学关于深化本科教育改革的若干意见》（武大字〔2016〕2号）、《武汉大学关于进一步加强通识教育的实施意见》（武大本字〔2016〕45号）等文件精神，学校将进一步加强通识教育，重构通识课程体系，分为“中华文化与世界文明”、“科学精神与生命关怀”、“社会科学与现代社会”、“艺术体验与审美鉴赏”四大模块，包括基础通识课、核心通识课和一般通识课。现将有关申报事项通知如下：
一、申报类别
1.基础通识课。基础通识课设立《人文社科经典导引》和《自然科学经典导引》两门课程，在“经典悦读”和“跨学科视野”两个层面对本科生进行启蒙性质的通识教育，拓宽学生视野，激发学生兴趣，培养学生博雅品味，养成学生优秀人格，并为核心通识课和一般通识课的学习奠定良好基础。
2.核心通识课。核心通识课按照四大模块分别设立，构成各模块的核心观念、核心内涵和核心要素。核心通识课需按附件1中拟定的课程名称申报。
3.一般通识课。一般通识课按照四大模块分别设立，较之核心通识课，其覆盖面更广，课程门类更多。一般通识课可按附件1“课程举要”中所列课程名称申报，或依据通识教育理念和课程群组自拟课程名称。
二、申报方式
本次申报在武汉大学本科生院教学评审系统进行（网址：http://202.114.74.134/jxps）。学院根据自身情况，推荐有较高学术造诣和丰富教学经验的教师加入附件1所列两大基础通识课教学团队，或申报附件1所列核心课程或一般课程。
三、申报注意事项
1.申报课程须符合武汉大学通识教育“博雅弘毅、文明以止、成人成才、四通六识”十六字理念，有利于加强对学生人文素养和科学精神的培养；有利于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，掌握科学的方法论；有利于促进不同学科领域的交叉渗透和知识融通。
2.能体现学科、技术和产业最新发展的课程，同时纳入创新创业课程管理。
3.为保证通识课程建设质量，通识课程须保证2学分，特殊情况下，少数课程可申报1学分或3学分。
4.为保证通识课程持续性建设，申报主持人必须组织教学团队，按期开设课程。
5.除公共基础课外的所有通识课程（包含2016年申报的通识课程）都必须按照通识课程分类重新申报，学分如有变动，则视为新开课。没有申报的课程将无法在新培养方案中体现，即新的培养方案实施时未重新申报的课程不能开课。
6.学校鼓励跨学科、跨学院多教师联合申报，并对此类课程将给予优先立项建设。未参加通识教育培训并获得证书的教师不得申报。
四、申报程序
1.各院（系）审核并推荐符合条件的课程，于2017年12月20日前报送盖有院（系）公章和教学院长签字的“2017年武汉大学通识课程申报汇总表”（见附件2）到本科生院南215办公室，电子版发送至电子邮件：1109766997@qq.com。联系人：黄舒，联系电话：68752927。
2.本科生院根据各院（系）汇总情况分发网上申报平台密码，申报教师于2017年12月25日前登录网上申报平台提交申报材料（基础通识课填写附件5，核心通识课及一般通识课填写附件3、4）。
3.武汉大学通识教育委员会组织专家对申报材料进行评审，以确定开课资格，通过评审的课程方可纳入培养方案。
五、通识课程管理与经费支持
1.在武汉大学通识教育委员会的宏观指导下，从学校、通识教育中心、学院二个层面做好通识课程管理工作。
2.学校加强通识课程经费的支持力度，基础通识课建设经费100万元/门，核心通识课建设经费20万/门，一般通识课建设经费5万/门。学校将提高通识课程课酬，所有课酬作为专项经费划拨。
3.课程建设周期为三年，课程建设经费分年度划拨，建设周期内按年度进行考核，通过考核的课程划拨经费继续支持建设，未通过考核的课程取消课程立项并停止经费划拨。
4.立项的通识课程要提供中英文版课程名称和教学大纲。
5.学院加强通识课程管理工作，提供充足师资，做好课程建设服务工作，以保证通识课程立项后的持续建设。
6.学院对于通识课程的管理情况将被纳入年终教学评估，作为一项重点指标。
附件：
武汉大学本科生院
2017年11月28日
