编者按：

要理解一个历史人物，最好的方式就是“走到他面前。”情景剧表演一直是武大通识课的小班研讨中同学们最喜闻乐见的教学活动，同学们通过研读、准备、表演，能够更生动，更深入地理解历史人物。今天这堂课，基医1班小班2组的同学，就在与屈原的“现场”对话中，深切感受到了知音难觅的千古孤独，以及“义之所在，不倾于权，不顾其利”的“士”的精神。

主讲人/主演：林沈培炀

大班老师：余婉卉

助教：张斯婧

研讨主题：屈原说“众不知余之异采”，《文心雕龙·知音》说“见异唯知音”。你最想和古今中外哪位人物成为知音？你们第一见面选择在哪里，谈论什么？

首先，2小组的主讲人林沈培炀同学为我们介绍了屈原所处的时代背景。

战国时代，七国争城夺地，互相杀伐。青年屈原担任楚怀王的左徒官。他见百姓受到战争灾难，十分痛心，立志报国为民，劝怀王任用贤能，爱护百姓，很得怀王的信任。良才遇明君。

那时秦国最强大，时常攻击六国。名士苏秦提出合纵抗秦，屈原积极参与此事，与苏秦一起促成联盟，并使怀王成了领袖，因此得到了怀王的重用，很多内政、外交大事，都凭屈原作主。

屈原在楚王的支持下，开始了变法。第一，奖励耕战。第二，举贤能，唯才是举。第三，反壅蔽。第四：禁朋党。第五：明赏罚。第六：移风易俗。

因此，楚国以公子子兰为首的一班贵族，对屈原非常嫉妒和忌恨，常在怀王面前说屈原的坏话。说他夺断专权，根本不把怀王放在眼里。挑拨的人多了，怀王对屈原渐渐疏远，随着变法的深入，遭到旧贵族的强烈抵制，很快屈原就遭到楚怀王流放，变法也最终失败了。

素不相识，一见如故。紧接着林沈培炀同学担任独角戏主演，与屈原开始畅聊。

“我欲变法，忠而被谤，流落至此。”台下同学们观看得聚精会神，林沈培炀同学感情充沛的表演，向大家展示了屈原的失意以及变法失败的原因:

第一，缺少楚怀王坚定的支持。变法在刚开始虽然得到楚怀王的支持，但随着变法的深入，反对派抵制的力量日益强大，楚怀王最终也驾驭不了，只有牺牲了屈原，来安抚反对派，保住王权，不得不终止变法。

第二，屈原自身准备不足。对旧贵族等反对派的抵制，没有事先准备好策略，缺乏有效的应对办法。

第三，变法急于求成。屈原的变法太着急，想要一步到位，所以很难成功。分步骤逐步进行，由易到难，未尝不会有转机。

生性正直的屈原意识到国家的处境危险，多次向当时的统治者楚怀王进谏，他的合理意见一直遭到拒绝。他曾设想过退而自保，独善其身，但还是心怀希望，认为楚国的君主总有一天会醒悟。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 ”，最终在满怀失望下，他只身来到汨罗江。

“未来？

避地汉北，有不得已之情，

故作《抽思》，抒欲归不得之意。

知音其难哉！

音实难知，

知实难逢，

逢其知音，

千载其一乎！”

屈原的政治理想虽然落空了，但他的生命并没有落空。他心灵中激荡迸发的那些动人诗篇，在两千年的历史中不断地拨动人们的心灵，成为同学们刨挖文学泉眼和思想的深井。

同学们现场收获颇多，大家纷纷议论感慨，屈原能将刻骨铭心的家国情怀、兼济天下的使命感、独立不迁的人格魅力、绝不苟且的生命态度和洋溢不羁的绝世才华完美地聚集一身。虽然屈原的故事已经离我们有两千多年了，但他的爱国、爱民精神依然保持着鲜活的生命力，鼓舞着中华民族不断前进。我们应当学习屈原，做热爱国家、热爱社会的新时代好青年。虽然“路漫漫其修远兮"，但我们也要坚定不移地"上下而求索”！