小班研讨 | 情景剧：非离谱勿扰

《庄子》自称：“寓言十九，重言十七，卮言日出，和以天倪。”寓言是“藉外论之”，也就是将庄子自己的思想寄寓在其他人的话语中，这些创造了众多人物形象的寓言，情结曲折、意蕴丰富。口腔医学院人文社科经典导引第三次小班研讨，就以《庄子》为研讨核心，采取艺术呈现式，分小组重新演绎其中的寓言。“天倪”的“倪”有边际的意思，即通过寓言可窥见自由之大道，也可引申为辅助，通过寓言故事引导大家走向人生与心灵的更深处，博雅之道就在其中。

主持人：大家好，千年一度的天宫动物界离奇死因交流大会开始了！本大会由人文社科经典导引第一小班独家冠名。我是本次大会的主持人：庄周周。天下之大，无奇不有，而我们大会的宗旨，就是收集这千年来的奇葩死因，来丰富天宫群众的日常生活，啊不是，是认真反思。首先，请允许我介绍出席此次大会的代表，它们分别是神龟、青龙、麻雀以及湖鸟。（出场，播放非诚勿扰上场bgm；大家鼓掌，向观众挥手）

主持人：哟哟哟，神龟先生一般难得一见，今年居然也出来了，快和大伙说说您当初是怎么回事儿吧。

神龟：我的死因可能不是最离谱的，但我的经历却是最离奇的，你们可以听听，权当解解闷吧。

大家：快讲讲吧！

神龟：这个故事还得从我的祖辈讲起，我的祖先诞生于混沌初分之时，力大无穷，健步如飞，能知天地性，善晓鬼神机。受万人景仰，香火不断，天宫众神没有一个比他享受的供奉多。他还曾帮助女娲驮运泥土，抟土造人，也常常陪伴在伏羲身边 。

青龙：什么？健步如飞？你们要是跑的这么快，也不用输给兔子啦！

神龟：区区野兔，怎能和我们相提并论？至于行动不便这件事，再听我细细道来。后来，因为一场赌约，共工怒触不周山，山峦移动，河川变流，天塌地陷，女娲炼石补天，并砍下神龟的四只脚作为撑天的长柱，这才使我的祖先变成了小短腿。

麻雀：原来如此，你们神龟一族为了补天还真是做出很大的牺牲呀！那你自己呢？给我们讲讲你的一生吧。

剧照（一）：神龟自述

神龟：我们神龟一族，以长寿著称。我原是自由自在的，我记得和我一起在泥潭里打滚儿的乌龟朋友，邻家爱笑的小姑娘，记得郁郁葱葱的丛林，清泉的山间小屋……记得尘世间那许多不灭的情缘，那一草一木和许多的欢乐哀愁。我的生活鲜活有趣，但我活的太久了，久到我在乎的人一个个离开了我的身边，世间万物对我来说都不过是一个过客，后来，我就死了，享年300岁。

青龙：可是听说你死后的葬礼办的非常豪华呀！楚王对你的偏爱，我们……（指除神龟外的人）

湖鸟，麻雀，青龙：都看在眼里！

神龟：楚王！我恨死他了。那个负心汉！都说入土为安，可这个楚王偏偏不让我如愿，他把我装在竹箱里，用锦缎覆盖在我的身上，还把我放在庙堂上。那宗庙里的音乐，浓烈嘈杂的好像一口烈酒，长年累月地听着，我的五脏六腑都在激荡，让我死后也不得安生！而他自己，执掌大权，弱水三千，有享不尽的荣华富贵，供奉着我不过是为了满足他长生的欲望。

麻雀：不错，他确实要求的太多了。

主持人：如果再来一次，你会选择回到什么时候呢？

神龟：当然是我年轻的时候，谁不喜欢活着的感觉呢？

大家：哈哈哈哈。

主持人：不愧是神龟先生，一出手果真不平凡。诶，那接下来让同为神兽的青龙说说吧。

小青龙（笑着）说：我就不用自我介绍了吧，头上有犄角，身后有尾巴（手作犄角，尾巴状），我就是东海龙王三太子——的亲戚，小青龙！之前就听说天宫要办场千年大赛，为了参加这场比赛，我可是特意下凡去收集一些稀奇荒诞的故事，这场大赛，我赢定啦！不过说在前头，我可没死哈，和你们这些普通小动物还是有天壤之别的。（摸摸犄角，高傲仰头）

湖鸟（气冲冲）：没死？（生气站起身指着青龙）没死怎么能参赛啊！（看到青龙的庞大体型，声音变弱）这难道不是死亡原因离谱大赛吗……

神龟（戳戳鸟的手臂）小声说：你没听说吗？天帝最近迷上了小青龙电视剧，人家，是他眼前的红人啊！（阴阳怪气）

麻雀（不屑）：红人又怎么样？我不信他能讲出比我更离奇的故事！

湖鸟：就是就是！主持人！取消他的比赛资格！

主持人：诶呀小青龙，你就快开始展示你的故事吧！

小青龙：故事得从那天开始说起…… （摘掉犄角）

小青龙手摸着明珠几秒，其他人退场，ppt从天庭变换成古代的街道。

小青龙：那天，我变成凡人去人间玩，走在路上，忽然看见一个书生正在摇头晃脑地读书。

(一个书生上场，拿着一本书，背景播放读书音乐。)

小青龙： 一个好玩的想法忽然闪过我的脑海，于是，我就上前和他搭话。

青龙：兄台，如何称呼？（作揖）

书生：朱萍漫，你呢？

青龙：支离益，你在读书？

书生：呃，吟诵古文。继续读书

青龙：读书有何用？人人皆吟经诵典，不过考取功名，贪图荣华富贵。与众人何异？我这里有一个世上独一无二的技能，只可授予一人，你可愿学？

书生（抬头）：愿！愿！请问是何技能？

青龙（摇头晃脑）：屠龙之术！

书生：世上竟有这般稀有之术！我若学成，必得皇上赏识，升官晋爵指日可待！一人之下万人之上，不再是痴人说梦！请问先生，如何学这屠龙之术？

青龙：欲练此功，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，你可明白？

书生：明白，明白！

青龙：那便来东海之滨寻我吧。

（书生丢下书离开）

剧照（二）：被青龙戏耍的书生

青龙：不过随口一说，那个书生，便散尽家财，铁了心要和我学习屠龙之术，我倒也是想看看他的决心到底如何，便认真地教了他，三年期满，他学成返乡。

书生在路上走着，十分得意，逢人就说他学会了屠龙之术，路上的人都不理睬他，以为他疯了。

智者（智者出场）：你真的学会了屠龙之术？

书生：是！是！我苦学三年，日夜温习，这屠龙啊，得先抓住他的犄角，手肘按着他的嘴巴，右手拿刀先捅七寸之处…… （手作屠龙状）

智者（笑了笑，打断）：可是，你学会了屠龙之术，又有何用呢？哪里有龙给你屠杀？不过无用之法罢了……（说完离开）

书生（愣住，自言自语）：是啊，屠龙之术，又有何用呢？世上哪里有龙任我屠杀呢……哪里有呢？(边嘀咕边退场 )

青龙：我当时在天上看着可好玩了！区区书生，竟然想学会屠龙之术？天庭之物哪是他能见到的？居然真的向我学习了三年，这真是我过了几千年来见过最离谱的事！

乌龟：还有点心疼那个被你耍了三年的书生呢！

湖鸟：你这条坏龙！

主持人：不过他学习漫无目的，无的放矢，完全不顾实际意义，为了学习而学习，就算世上真的有龙，也未必是他能抓住的。

青龙：所以说，我这个故事肯定能赢！（其他动物翻白眼，表示不屑）

主持人：小麻雀，你又有什么经历呢？

麻雀：大家好呀！我是小麻雀，死因奇葩指数三颗星。虽然我死了，但是身为一只普普通通的麻雀，能参加这次大会，我觉得很荣幸啊，很高兴认识大家！

主持人（有些无语）：小麻雀，你是怎么死的啊？

麻雀：我？Emmmm……让我想想。那一天，天气很好，我像往常一下飞着找吃的。天空蓝蓝的，云朵白白的，阳光暖暖的，飞着飞着我发现远处地面上有一个人。他拿“石头”打中我，我就掉到地上死了。后来，我就在这儿了……

湖鸟：嗯？这不是我们鸟类很常见的死法吗？就这也能三颗星，是不是系统出错了？你该不会是走后门进来的吧？（怀疑地看着麻雀）

主持人：emmmmm……确实是死得平平无奇。

麻雀：不是的，不是的，你们误会了。各位大佬，听我说完。我的死因普通但又不普通。跟我的其他兄弟姐妹相比，也算是头一份呢。打死我的那个石头啊，不是普通的石头，而是什么随侯之珠，很是珍贵呢。因为这样的珍宝而死，我的死也就变得不同寻常了。

湖鸟：随侯之珠我知道，那个吓我的国王就有呢！

青龙：什么人会拿宝珠打……（上下打量麻雀）这样一只麻雀？（偷笑）这就是你们常说的败家子吧，确实够奇葩的。

麻雀：我不认识他。但我知道他很喜欢打鸟，我当时离他很远呢，他都打到我了。不过，人们都说他很蠢，拿着珍贵的宝珠打一只普普通通的鸟，他们说这叫得不偿失。

青龙：确实是挺蠢的，跟想要杀我的那个人有得一拼了（嘲笑不屑）

神龟：小麻雀啊，也不知道你是幸运还是不幸啊。

麻雀：没关系，我不在意，麻雀固有一死，我是一只乐观的麻雀，我会投胎的，下辈子还会好好活着。

主持人：咳咳，我来总结一下。首先呢，表扬一下小麻雀的心态，她能这么想很好啊。然后呢，我来讲讲这件事。人们认为，用珍贵的随侯之珠来打一只麻雀，是愚蠢的。因为这付出的代价太昂贵，而得到的东西太轻微。人啊，做事都讲究得失轻重。但是呢，一件东西的价值，归根结底还是由人来评判的。有人觉得珍贵的东西，别人却不以为然。

湖鸟：对啊对啊，那个国王非觉得他自己喜欢的我也喜欢，真烦！

剧照（三）：湖鸟和麻雀的共鸣

主持人：这就叫彼之蜜糖我之砒霜。人做事情需要衡量得失，但是得与失的价值，不需要参考别人的看法，而要根据自己的想法。每个人所珍视的东西都不同，我们不能让他人的想法影响自己的坚持，也不能把自己的想法强加到别人身上。所以在不了解别人的时候，我们最好也不要评价一个人是得到的多还是失去的多，晓得吗？

国王的鸟、麻雀：晓得了。

龙：你说的很有道理，但我还是不会拿宝珠去打鸟的，哈哈

湖鸟：（听了上一位动物的悲惨经历，感同身受的用同情的眼神看着它)呜呜呜呜(一把抱住它)你死的好惨啊！(松开它，四十五度角仰望天空，假装抹泪)我们都是苦命鸟。(站起身，环绕桌子)

乌龟：你又是怎么死的？快说快说？

湖鸟：想当年，我从珞珈山旁边的东湖飞到了旁边的人文国，那里的人没见过像我这样的鸟，他们都挤成一块儿仰着头争相看我。(摊开双手微微挑眉，华妃式整头发，得意的说)诶呀，我也可以理解，谁让我这么可爱美丽动人，吸引他们的目光也是情理之中的。

乌龟：咦。

青龙：（做呕吐状）厕所在哪儿，我想吐。

（其他动物偷笑）

湖鸟：你们不准笑！(低下头叹气)到后来，这件事儿传到了国王那儿，国王把我抓起来带到了祠堂，每天都亲自喂养我。他每天都给我吃好多那边的特产……叫什么来着，对对对！热干面！

麻雀：热干面？热干面可好吃了！

湖鸟：(生气)哼！我最讨厌吃热干面了！还是螺蛳粉比较好吃。他每天都给我喝年代最老的酒，但是我只喜欢喝奶茶啊！他每天都让那些婢女到我面前唱歌跳舞，我给你们看看(坐到座位上，双手绕着水晶球转转，水晶球中出现了当时跳舞的场景，湖鸟抖三抖)

青龙：咦，我真的欣赏不来。

湖鸟：所以我每天都不吃不喝，对什么东西都提不上兴趣。我真想和他说“子非我，焉知我之乐？”甚至有一次！有壮汉给我表演胸口碎大石！我就被活活吓死了。真是人生无常，大肠包小肠。(吸烟吐气)

主持人：我发现啊，人们总是会把自己认为好的东西强加给别人，尤其是现在父母与孩子的关系就充分的体现了这一点，父母以爱之名捆绑孩子做一些违背孩子意愿的事情。但是对待不同的事物，要按照他自身的情况分析啊，要对症下药。

湖鸟：对啊！否则，我的难兄难弟就越来越多了。

主持人：好了，今天的参赛队员都已经分享了自己的故事，到底是哪一位斩获冠军呢？今日参加会议的其他成员都拥有投票权！随后结果将由大会官方发出，今天我们的大会到此圆满结束！

【总体评价】庄子的寓言运用的是形象思维，塑造了一系列奇特的形象。四个小组有个共同的特点，就是巧妙地将《庄子》中的寓言串联在一起，既避免了一个寓言的单薄，同时又很容易赋予新意。有三方面优点：第一，很有想象力；第二，非常有新意；第三，表演上很有戏，首先有中心事件，会讲故事，其次人物关系的设计巧妙，最后，演员入戏很深——有故事，有人物，有表演，就是“有戏”。

【最佳表演奖点评】一小组的《非离谱勿扰》节目名来自“非诚勿扰”，“诚”是一个正面的东西，但一小组“非”的对象是一个负面的东西，“不是离谱的就不要来了”，便有了有后现代的味道，是一种解构。戏剧设计了一个场景，有主持人，有嘉宾，把神龟、青龙、黄雀、湖鸟这些寓言的主角都串在一起来讲，看谁死得最离谱，本身就很有想象力，也非常巧妙地把庄子的几个寓言聚在一起。形式上，一组同学台词比较熟，台词不熟就很容易出戏，台词熟就入戏比较深，配合比较默契，气氛也始终有一种调侃的、反讽的、解构的成分，这个调子非常好。也有一些新意，比如神龟自言活得太久了，埋怨楚王不让它入土为安，比如湖鸟的故事引进一些现代的东西（热干面、拉菲等）。有一个问题：这四个嘉宾的自述缺乏一以贯之的东西，整部剧究竟要说什么，很难让人形成完整的印象。

——指导教师：文学院 李建中教授

2022年3月24日上午，在工学部A教108教室，口腔医学院一小班的同学们展开了艺术呈现式的人文社科经典导引课小班研讨。一小班四个小组各自呈现了以《庄子》的寓言为蓝本的戏剧，精彩纷呈，新意迭出。一小组的《非离谱勿扰》重述了四个庄子所讲的寓言，加入现代的元素，却保留了庄子的反讽与解构的风格；二小组的《庄周梦蝶新编》以庄子之眼观照现代生活的种种纷争，与梦蝶的美好恰成反差；三小组的《“屠龙之技”新编》通过角色身份的转换以及对立，将整个戏剧联系在一起，对题材的处理有想象力，对人物的塑造也有层次；四小组的《庄子相梁》还原故事语境，演员特别有戏。

本次研讨，由助教和四个小组分别派出的一位代表组成评审团打分，由李建中教授进行总结和评价。最后，助教统分后宣布第一小组获得最佳表演奖，由李建中教授颁奖并合影，奖品为论文集《博雅：中西之间——武汉大学基础通识课优秀论文集(人文卷)》，李老师介绍说，这是武汉大学2019级本科生所写的结课论文，并希望在下一版中也能看到一小班同学的作品。