窦民慧
星星点点，将关键词标划
冷暖色彩，将脉络断分明
段落旁白是碰撞的火花，字里行间是思维的延续
数字序号将答案排列组合，条理清晰
圈圈点点让复习轻重分明，更有效率
不是空白的书刊，不是“崭新”的课本
正是多次的翻阅与清晰有序的笔记
将其作用发挥的更加鲜明
这是一本有故事，有思维的课本
这是做笔记的人曾经的知识脉络
娟秀的笔迹，清扬婉兮……
冯天
清秀的字体仿佛审美作品
斑斓标注的是席勒思想的精华
《论法的精神》从问题到回答，从经典的概括到内核
《斐多》与苏格拉底一起思考，探求生命和灵魂
既有老师的详述，又有自己的理解
左边蓝色小字是苏老师上课内容
右边是作者给出的预习题答案
左右对照
笔记整洁明了的布局也是一种值得借鉴的方法
晦涩的文本变得思路清晰
极具审美价值和学习价值
邹旭
粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华
在易栋老师的课上，除了被大师的才思震撼
还能镇静的全都记下来也是有功夫的
一边感慨庄子的逍遥，一边仰慕易老师的文华
日积月累是向大师方向前进的路途
一花一世界，翻着这些美丽的词句
易老师飘逸的板书慢慢浮现出来
珞珈学子，也要灵光自照
王雨薇
看看这严谨的思维导图，
像不像苏德超老师严谨的导引课？
短短两节课是主干逻辑的凝练
导图的形式又是发散活跃的思路
想复习的时候，又是一节节生动的课的重现
一张网织就了一部经典的核心
每张图都充满了经典的精华
王涵芝
易栋老师的课堂如同一方高阁
耸入云端，远离浮世喧嚣
倾泻清透天光，启发天性与灵性
清秀洒脱的字迹、明晰透彻的速记内容
简单干净的标记批注
听这样酣畅的课，读这样漂亮的笔记
是一种多么美好的享受
简玥
细致的笔记涵盖课中的内容
精美的古风回味往事的风华
这份笔记巧妙地将古风元素运用到笔记中
仿佛将时间的轮盘拨回廿百年前
让阅读者身临其境，感受那段风云往事
安澜
诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀
易栋老师用“槛外人”的俗世求知学的方式
讲述禅宗《坛经》对中华文化精神肌理的塑造
笔者也可谓是走在了记至理之言、通空空之境的路上
写下这些富有启迪的话语
感悟菩提明镜，端详笔记之间
也有在尘埃间行走之感吧
孙诗琪
易栋老师旁征博引，与我们深入探讨《坛经》中的
哲学思考以及佛教美学
孙诗淇同学的这篇笔记
将易栋老师讲课之精华要点尽括其中
又以自己的理解将之整理
使之排版整齐，画面整洁，脉络清晰
可谓赏心悦目之佳作
龙飞凤
它是翩若惊鸿，婉若游龙
它是飞舞的思想与严谨知识的碰撞
笔落惊风，化刻板为生动
寓学于乐，处处彰显着浪漫的情怀
张听秋
行楷清朗，自有禅意。
以亲笔书写，记录课堂的字字句句
一份用心的笔记，从第一眼便可看出其灵慧
选择老师细腻描绘的诗句，落笔字斟句酌的见解
勾勒人文浪漫至深的情怀
宋一鸣
详细的文字笔记记录，辅之以精彩之处的图片呈现
生动地记录了易栋老师对庄子的诠释
每一张图片后都有解释、分析和拓展
让人对项羽有更具体而全面的认知
既有生动有趣的故事
又有句句好诗深入人心
