编者按
今天介绍的是属于第三板块“社会科学与现代社会”的一般通识课程——西方城市空间与社会文化。
穿越时间长河，跨越经度纬度，本课程将西方的城市空间、建筑艺术与其历史、社会和文化的研究相结合，通过对比研究，让学生理解西方城市空间特点与其社会文化的关系，并且学会思考我国当下城市空间与社会文化的未来发展方向。此外，这门课程虽属于“社会科学与现代社会”板块，但学生还能通过这门课程培养一定的艺术鉴赏能力，对于学生的成人成才有着积极意义。
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课程团队介绍
课程负责人介绍
胡嘉渝
■ 武汉大学城市设计学院副教授
■ 研究方向为西方建筑史，城市设计与城市形态
团队成员介绍
舒阳
■ 武汉大学城市设计学院建筑学系副教授
■ 研究方向为城市设计与城市空间形态，建筑设计及其理论
阮宇翔
■ 武汉大学城市设计学院副教授
■ 城市规划，建筑设计与理论
彭旭
■ 武汉大学城市设计学院讲师
■ 城市规划，建筑设计与理论
02
课程内容及学时分布
03
教学方法改革与教学手段创新
该课程使用混合式教学与翻转课堂的模式，将传统的面授课堂教学与现代网络多媒体教学方式结合起来。在教学过程中，教师制作图文并茂的多媒体课件或提供教学资源，引导学生在课前完成教学资源的观看和学习。在课堂上，老师对课前学习进行提纲挈领的总结和视野开拓，提出问题，组织小组讨论，引发深入思考，并由师生一起完成总论。
双语教学，课件用中英语完成，收集英文原版的教学资源，讲授和讨论采用中英文双语进行。
德国霍亨索伦城堡
04
成绩评定
课堂发言：占总成绩10%
小组讨论：占总成绩50%
论文写作：占总成绩40%
05
教材及参考书
1.（英国）彼得·霍尔著，王志章等（译），文明中的城市，商务印书馆，2017年
2.（美国）刘易斯·芒福德著，宋俊岭等（译），城市发展史，中国建筑工业出版社，2005年
3.（美国）斯皮罗·科斯托夫著，单皓（译），城市的形成，中国建筑工业出版社，2005年
4.（美国）马克·吉罗德著，郑炘周琦（译），城市与人，中国建筑工业出版社，2008年
