通识课程 | 《考古与人类文明进程》

武汉大学历史学院副院长、教授、考古系主任、博士生导师，主要科研方向为田野考古、中原地区、江汉地区秦汉以前考古、考古学理论方法。主持过湖北巴东楠木园（2000-2003年）、河南淅川马岭（2007-2010年）、湖北石首走马岭（2014-）等一系列重要的田野考古发掘项目。

武汉大学历史学院考古系教授、博士生导师，专业特长为石器技术研究，近期研究方向为汉水流域及长江中游远古人类石器技术的起源与演化、华南与东南亚古代人类文化与技术的关系。

武汉大学历史学院副教授、博士生导师，专业特长为考古统计学,新石器时代考古,手工业生产,比较考古学，近期研究方向为陶器生产与社会复杂化,家户考古,纸质文物研究。

内容                学时

人类起源         6

农业起源         4

文明起源         6

王国时期         8

帝国时期         8

1、结课成绩为两次阅读报告的成绩总和，每一篇报告3000字左右。

2、阅读报告根据老师指定的阅读材料撰写。目前推荐阅读材料为《中国文明起源新探》与《枪炮、病菌和钢铁：人类社会的命运》。

3、阅读报告需要紧密结合阅读材料和授课内容，鼓励学生从考古发现和研究出发，对早期文明与社会复杂化、中外文明进程对比、文明兴起与衰落等重要命题展开自己的论述。

1.贾雷德·戴蒙德：《枪炮、病菌与钢铁——人类社会的命运》，上海译文出版社，2000年。

2.苏秉琦：《中国文明起源新探》，三联书店，1999年。