12月4日，暖阳和煦，珞珈山上，层林尽染，珞珈山下，树影斑斓。由武汉大学通识教育中心发起的“珞”座“珈”谈第一期以“科技发展对人类的多方面影响”为主题的讨论在文理学部第五教学楼209教室顺利举办。来自各学院的8位选手，与特邀嘉宾赵江南教授一起，为我们倾力奉上了一场学科碰撞，思维激荡的科幻盛宴。

下午2：00，紧张而有序的准备过后，在会谈主持人的宣布下，论坛正式揭开帷幕。开门见山，开场的科幻视频就用浩瀚的宇宙；高新的科技为我们全景呈现出一部恢弘而跌宕的科幻史诗，也为接下来同学们精彩的讨论奠定了科幻的基调。

一千个人心中有一千个哈姆雷特，一千个人眼里，有一千种人类的未来。各位选手在第一轮的表现大大超出了我们的期望，激烈的讨论展现了武大学子思维的活跃和视野的广阔，也再次证明，关于未来的想象的无限性。

科学技术与人类未来，科幻作品与现实生活是讨论的核心。来自遥感学院的张芊芊同学率先以《机器人总动员》与《三体》两部经典的科幻作品为例，创造性地提出了对未来人类在脱离地球限制，遨游太空后其身体构造及形态变化的想象与随之而来的重塑审美观念的思考；物理学院的许弘博同学强调出当下前所未有的科技发展机遇的珍贵，以及在观念日新月异的如今，机会与挑战共存的两面性，并以中西方的文化观念差异造成的科技效益多样为例，让大家感受到文化、科技两者间的紧密联系；艺术学院代表王家卫同学则发挥自己的专业优势，深入解释了“科幻”中“科”与“幻”的关系以及科幻想象对现实世界的促进与改变，《海底两万里》中跨时代的鹦鹉螺号对人类潜水艇的快速突破功不可没，无独有偶，《星际迷航》中的船长对话盒更是翻盖手机的前身，昔日科幻文艺作品中的想象，已经成为今天的日常所见，那么今天的想象也很可能就是明天的生活。

人工智能是计算机科学的热点，更是近年来科幻作品所钟爱的题材。来自文学院的尚晓首先用汉语大辞典里对AI的解释以及约翰•麦卡锡的理论为AI确定了精确的定义范围，进而引出“幻想书写”的可能性与预期，以AI写诗、AI对联、人气爆点明星索菲亚为切入点，由点到面，直观却生动地表达自己对AI的无限畅想；基础医学院的陈新同学从《流浪地球》中总结出——很多科幻作品都是人类对未来探索或遐想的折射或反映，并结合时代热点人工智能，对人工智能的利弊进行了客观、独到的分析；经典的工科视角则由动机学院的宋飞月同学提供，在“科学技术是第一生产力”的标准下，他指出科技与成果的互哺共生关系，强调线性的计算机逻辑和非线性的大脑神经之间的隔阂，并对人工智能的发展报以极大的期待。