重磅 ｜ 两大导引课程mooc在爱课程上线

千百年来，人类从未停止过对自身的探索与反思。“我是谁？我从哪里来？我到哪里去？”

2018年9月，武汉大学面向全校本科新生的两门基础通识课程——“人文社科经典导引”和“自然科学经典导引”开课，这是武汉大学建校125年来首次开设全校共同的通识教育必修课。两大导引课程精选古今中外22部伟大著作的经典内容，集全校优秀师资力量组建教学团队，旨在打开学生视野，激发学生兴趣，培养学生博雅品味，养成学生君子人格，助力学生解答三大“终级追问”，让学生做好“成才”之前的“成人”准备。

何为“人”，成为何“人”，何以成“人”？无论年岁几何，我们在有涯的人生中总是恒久进行着无涯的终极追问。现在，我们拥有了跟武大学子同样的幸运——两大“导引”课程成功慕课化，通过提纲掣领的经典著作阅读导引，探索科学精神和人文精神。

▲两大导引课程团队教师合影，你pick哪一位？

观乎人文，以化成天下。武汉大学践行以成“人”教育统领成“才”教育的教育理念，全面落实立德树人根本任务，在通识教育文化与课程上形成了鲜明的特色。由武汉大学李建中教授领衔讲授的“人文社科经典导引”课程，通过12部中外伟大经典著作，阐释仁爱、感悟、超越、自由、理性、审美，正确引导广大青年学生成长成才，做合格公民，做国家脊梁。

“人文社科经典导引”课程围绕“如何成人”这一问题，以《周易》中“观乎人文，以化成天下”作为课程目标，引导学生阅读中外人文社科经典，体验“观乎人文”过程，以达“化成天下”之目的。课程选取中外经典著作12部，以“人”关键词为核心，凝练为4项理论命题，并呈现为4大经典群及12个课程单元。

其中6部中国经典，既融通儒、道、释，又覆盖文、史、哲，其核心问题是人的仁爱、感悟与超越；6部西方经典，从古希腊、古罗马，到文艺复兴、启蒙运动，其核心问题是人的自由、理性和审美。而中西人文社科经典的会通之处，则是引导学生如何成为合格公民和国家栋梁。

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既见树木，又见森林。“自然科学经典导引”课程以“科学知识、科学思维、科学方法、科学精神”贯穿始终，通过古希腊哲学、物理世界、生命科学、科学方法论等方面的10部世界经典，帮助学生增强对自然科学起源、发展和方法的兴趣，熟知自然科学的思维方式，培养和提高理性判断及批判性思维的能力。

“自然科学经典导引”课程以“科学知识、科学思维、科学方法和科学精神”为主线，针对目前学生学习“只见树木，不见森林”的现状，从古希腊哲学、物理、生命科学、数学及科学方法等领域的世界经典著作中，选取10部自然科学经典，以学生为中心，节选其精华汇编进行讲解，激发学生的阅读兴趣和欲望，提高阅读能力，促进学生独立思考。在本课程中，知识的广度和深度退居次要，重要的在于理性判断及批判性思维的传达。

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作为国内主流MOOC平台，爱课程中国大学MOOC发挥自身优势，与武汉大学展开深度合作，选择基础较好、创新有特色的“武大通识3.0”作为建设基础，协同研发与“落实立德树人根本任务”相适应的通识教育课程，计划推出一批育人效果显著的精品专业导引课和专业基础课，充分发挥课堂教学主渠道，形成专业课教学与思政课教学紧密结合又同向同行的育人模式，在武汉大学“思政课MOOC”成功运营的基础上推动“课程思政”改革创新。

以两大“经典导引”为首，更多融合科学精神和人文精神的武汉大学优秀慕课将陆续与广大学习者见面，开启广阔视野，提升思辨能力，不必再羡慕“别人家的选修课”，在中国大学MOOC，收获更多惊喜！