近日，学校完成了第二届本科优秀教学业绩奖评选工作，共有150位教师获奖。
本科优秀教学业绩奖主要评选在本科（含研究生基础课）教学一线工作业绩突出的优秀教师并给予奖励。学校按照公共基础理论课程类、通识课程类、专业理论课程类、实验实践类等4类进行评选。
第二届本科优秀教学业绩奖共有282名教师申报，经过评选，最终获奖情况如下：其中公共基础课程类49人，通识课程类17人，专业基础理论课程类53人，实验实践类21人，计140人。此外，尚有由研究生院组织推选的10名教师获得了研究生基础课程类的优秀教学业绩奖，共计150人。
众所周知，2016年学校组织了首届本科优秀教学业绩奖评选，评选活动得到了光明网、澎湃网等媒体的转载报道，在全国都产生了良好反响。据统计，两届本科优秀教学业绩奖评选共有303人次、291位教师获奖。学校还将继续开展该项活动，激励更多优秀教师投入本科教学。
通识课程类获奖老师
哲学学院 苏德超
文学院 高文强
外国语言文学学院 李芳
新闻与传播学院 冉华
历史学院 潘迎春
艺术学院 易栋
经济与管理学院 余振
政治与公共管理学院 石超明
信息管理学院 张敏
电子信息学院 赵江南
计算机学院 张曙光
计算机学院 刘华俊
印刷与包装系 王玉龙
基础医学院 朱帆
健康学院 王素青
体育部 张力
军事教研室 戴新武
接下来我们将推出以上通识课程类获奖老师的专访。通过与老师们面对面的交流和采访，听听老师们对通识教育的理解以及在推进自身通识课堂发展中所采取的措施。此外，还有荐书部分，可供感兴趣的同学查阅和自学。
