引言这篇文章是2017年赵江南老师获得本科优秀教学业绩奖时，通识教育团队对赵老师的采访，在这次采访中，赵老师对通识课程《宇宙新概念》、通识教育理念等进行了阐释。赵老师您好，首先恭喜您获得本届本科优秀教学业绩奖。我们了解到您的通识课程是《宇宙新概念》，您能简单谈谈这个课程吗？简单来说，这门课程介绍的是宇宙如何起源、演化、发展。在授课中，需要学习的主要有牛顿的万有引力理论，爱因斯坦的广义相对论，霍金...
通识经典｜林语堂：读书的艺术
2018.06.05数字媒体制作室专访｜倾听通识荧幕背后的声音
2018.06.05通识讲堂 | 第七讲 汤敏：《如何为未来学习》
2018.06.05通识资讯 | 基础通识课程助教遴选工作解读
2018.05.24通识资讯｜中学西学理相通 试录试讲备课忙
2018.05.23通识讲堂｜第六讲 周宪：《大学经典阅读的要义与困境》
2018.05.19各研究生培养单位：根据《武汉大学关于开展学术型博士研究生担任课程助教工作的通知（武大研函[2017]3号）》（见附件）要求，学校决定从2018级新入学学术型博士研究生起，将担任课程助教列入培养必修环节和毕业审核条件。学术型博士研究生在校期间应参加至少1门课程或1个学期的课程助教工作。学校拟于今年9月发布具体工作通知，请各研究生培养单位在复试期间，提前向博士生候选人宣传此政策，并做好相关准备工作。特此通知 附件...
武汉大学关于遴选2018-2019学年第一学期本科课程研究生助教的通知
2018.05.02关于公布2017年 “武大通识3.0”课程遴选结果的通知
2018.04.03武汉大学关于申报“武大通识3.0”基础通识课、核心通识课和一般通识课的通知
2017.12.04
